BLOC DE JUAN CARLOS THOMÁS: de novembre 2012

divendres, 23 de novembre del 2012

125 ANYS DEL DETECTIU

Vos posam un enllaç on podreu trobar tota la informació damunt el personatge creat per Sir Arthur Conan Doyle, xerram d' en Sherlock Holmes.

http://www.elmundo.es/especiales/2012/cultura/sherlock-holmes/index.html

UNA ALTRA EXPLICACIÓ DE COM FER UN COMENTARI

Visitau aquest enllaç

http://mjpc.iestorreolvidada.es/eso4/COMENTAR%20UN%20TEXTO.pdf

APRENEM A FER COMENTARIS DE TEXTE

PER FER COMENTARIS DE TEXTE

https://docs.google.com/presentation/pub?id=1IcrgBPQpRvrkGQdjQ2foGaXKdvyeEnh_CDEcSRb82C8&start=false&loop=false&delayms=3000

dimarts, 20 de novembre del 2012

Mapas elaborados partiendo de d-maps.com: d-maps.com/carte.php?lib=creciente_fertil_mapa&num_car=5855&lang=es y d-maps.com/carte.php?lib=imperio_de_alejandro_mapa&num_car=1965&lang=es

Sumeria. Los sumerios fueron los primitivos habitantes de Mesopotamia. Se cree que llegaron a ella alrededor del 4000 a.C. Estaban organizados políticamente en ciudades-estado concentradas en el Sur de Mesopomia. Entre las mas importantes podemos citar: Uruk, Lagash, Ur, Eridu o Nippur. A ellos debemos inventos como rueda o la escritura.

Imperio Acadio (2370 a.C.-2215 a.C.). Los acadios era un pueblo semita del centro de Mesopotamia que penetró en la misma en torno al 3000 a.C. En el año 2370 a.C. su gobernante Sargón de Akad unificó la casi totalidad de Mesopomia bajo su poder, llegando a dominar territorios tan lejanos para la época como la costa Mediterránea. Tras un periodo de máximo poder bajo reinado de Naram-Sin, el Imperio se hundió en 2215 a.C. por las invasiones de pueblos provenientes de los Montes Zagros: los Guteos.

Imperio de la III Dinastía de Ur (2100 a.C.-12000 a.C.). El Imperio Acadio fue reconstruido parcialmente por los gobernates sumerios cuya capital estuvo establecida en la ciudad de Ur. A este periodo se le llama Periodo Neosumerio.

Imperio Babilónico (1800 a.C.-1525 a.C.). En torno al 2000 a.C. nuevos pueblos semitas (amorreos) penetraron en Mesopotamia desde Arabia. Los gobernates amorreos finalmente crearon un imperio con capital en la ciudad de Babilonia. El más destacado fue Hamurabi (1800 a.C.-1750 a.C.). Tras su muerte el Imperio entró en decadencia hasta que fue conquistado por pueblos procedentes de los Montes Zagros.

Imperio Asirio. Los asirios es un pueblos guerrero del Norte de Mesopotamia en torno la Río Tigris. Su capital fue la ciudad de Asur. Entre los años 1814 a.C. y 605 a.C. dominaron total o parcialmente Mesopotamia: Imperio Antiguo (1814 a.C.-1792); Imperio Medio (1365 a.C.-1050 a.C.); Imperio Nuevo (889 a.C.-605 a.C.). Sus reyes fueron famosos por su crueldad (Asurnasirpal II). El mapa muestra el momento de mayor expansión del Imperio Nuevo bajo su rey Asurbanipal (669 a.C.-625 a.C.), momento en que se llegó a dominar la totalidad de Mesoponamia, la costa mediterránea y Egipto.

Imperio Neobabilónico o Nuevo Imperio Babilónico (625-539). Tras la destrucción del Imperio Asirio por los babilonios y medos el control de Mesopotamia y la costa mediterránea quedó en manos de los primeros. Su gobernante más destacado fue Nabucodonosor II (605 a.C.-562 a.C.). En este momento en Asia Occidental existían otros dos imperios y reinos: el Imperio Medo y el Reino de Lidia (Anatolia). A ellos habría que sumarle Egipto.

Imperio Persa (559 a.C.-330 a.C.). A mediados del siglo VI a.C. el pueblo de los persas se rebeló contra sus amos medos y conquistó los imperios y reinos que habían existido hasta el momento, unificando la totalidad de Asia Occidental y Egipto: Media (550 a.C.), Lidia (547 a.C.), Babilonia (539 a.C.) y Egipto (525 a.C.). Entre sus gobernantes destacaron Ciro II (el creador del Imperio) y Dario I (su organizador). Os pongo dos mapas para que veáis en el segundo la totalidad de su extensión, muy superior a los anteriores imperios y reinos.

MAPES ANTIC EGIPTE

Geografía del Antiguo Egipto. Egipto sale de la Prehistoria limitada geográficamente al Valle del Río Nilo. La Población se concentra en los márgenes del río donde las inundaciones (con su aportación de tierra y limo fértil) y el agua proveniente del Río Nilo garantizan un agricultura abundante. Alrededor de esa estrecha franja de los márgenes sólo está el desierto.


Río Nilo y sus partes: Nilo Blanco (en color blanco), Nilo Azul (en color azul) y Nilo (en rosa)

Fotografía por satélite donde se ve la diferencia entre el valle y el desierto

Egipto (exclusivamente el Valle del Nilo) se dividirá en dos regiones (mapa elaborado con d-maps.com/carte.php?lib=egipto_antiguo_mapa&num_car=1961&lang=es):

Bajo Egipto (curso bajo del Nilo, cerca de la desembocadura). (1) Abarca sobre todo el Delta del Nilo (división del Río en brazos que desembocan en el Mediterráneo). Para que nos hagamos a la idea el Bajo Egipto se encontraba entre Menfis y el Mediterráneo. (2) El Bajo Egipto se encontraba al Norte. (3) Entre sus ciudades destacaban Menfis (capital de Egipto durante el Imperio Antiguo), Heliópolis (capital de culto al dios Ra), Tanis, Sais y Pelusio (la puerta de Egipto a Asia).

Alto Egipto (curso alto del Nilo, más alejado de la desembocadura). (1) Abarcaba el Valle del Nilo entre Menfis y la ciudad sureña de Siene (cerca de la 1ª Catarata del Nilo). (2) El Alto Egipto se encontraba al Sur. (3) Entre sus ciudades destacaban Tebas (gran capital de Egipto durante el Imperio Nuevo), Coptos, Hermópolis, Hieracómpolis y Siene (frontera Sur de Egipto).

La expansión de Egipto hacia el Sur se realizó siguiendo curso del Nilo más allá de la 1ª Catarata. Esta región era conocida como Kush o también la podemos llamar Nubia. No es un territorio tan fértil como Egipto. De dicha ocupación se derivó con el tiempo una cultura nubia muy semejante a la Egipcia (con pirámides y todo). Las fases de ocupación egipcia de Nubia fueron:

Imperio Antiguo (2650 a.C-2190 a.C.) e Imperio Medio (2052 a.C.-1778 a.C.). Durante estos dos periodos la invasión egipcia de Nubia fue colonizadora y comercial. Se crearon colonias como Buhen que contribuyeron a transmitir la cultura egipcia en la región y que con el tiempo dieron lugar al final del Imperio Medio a la creación del Reino de Kush. A lo sumo la expansión egipcia llegó hasta la 2ª Catarata.
Imperio Nuevo (1570 a.C.-1050 a.C.). Tras la derrota y conquista de Kush los egipcios avanzaron hasta alcanzar la 4ª Catarata. Según algunos autores la expansión egipcia llegó hasta la 5ª y 6ª. Pero ello es más discutible.

Territorio egipcio durante los periodos del Imperio Antiguo (2650 a.C-2190 a.C.) e Imperio Medio (2052 a.C.-1778 a.C.).

Territorio de máxima expansión del Imperio Nuevo en el siglo XV a.C. (incluye Nubia y Siria hasta el Río Eufrates).

SOCIALS 1r ESO: TEXTE DAMUNT LA PIRÀMIDE DE KEOPS

Texto sobre la pirámide de Keops

>>Quizá preguntes cómo se le pasó al rey por la cabeza hacerse construir aquella gigantesca sepultura. Eso tiene que ver con la religión del antiguo Egipto. […]>>

[…]

>>Pero lo más importante en la curiosa religión de los egipcios era la creencia en que las almas de las personas abandonan, sin duda, el cuerpo al morir el ser humano, pero siguen necesitándolo de algún modo. Los egipcios pensaban que el alma no podía sentirse bien si su anterior cuerpo se transformaba en tierra tras la muerte.>>

>>Por eso conservaban los cadáveres de los difuntos de una manera muy imaginativa. Los frotaban con ungüentos y jugos de plantas y los envolvían en largas tiras de tela. Estos cadáveres conservados así e incorruptibles se llaman momias. Hoy, después de muchos miles de años, no se han descompuesto todavía. Las momias se depositaban primero en un ataúd de madera; el ataúd de madera, en otro de piedra; y el de piedra no se introducía tampoco en la tierra, sino en una sepultura de roca. Quien podía permitírselo, como el «hijo del Sol», el faraón Keops, hacía que se levantara para él toda una montaña de piedra. ¡Allí, muy dentro de su interior, la momia estaría, indudablemente, segura! Eso es lo que se esperaba. Pero todas las preocupaciones y todo el poder del rey Keops fueron inútiles: la pirámide se halla vacía.>>

>>En cambio, se han encontrado conservadas todavía en sus sepulcros las momias de otros reyes y de muchos antiguos egipcios. Estas sepulturas están dispuestas como viviendas para las almas cuando acudían a visitar su cuerpo. Por eso había en ellas alimentos, muebles y vestidos, y muchas imágenes de la vida del difunto, incluido su propio retrato, para que el alma encontrase la tumba correcta cuando deseaba visitarla.>>

GOMBRICH, Ernst, Breve historia del Mundo, Barcelona, Península, 2007.

ART ROMÀNIC 2n ESO

Vos propós una presentació i un vídeo per a ajudar-vos a entendre els elements que estudiam damunt l' ART ROMÀNIC.

http://www.slideshare.net/landa/el-arte-romnico-presentation

http://youtu.be/6iIayE2mL4I

dilluns, 19 de novembre del 2012

BLOC TEMES BÍBLICS

FANTÀSTIC BLOC DAMUNT TEMES BÍBLICS

http://bibliayoriente.blogspot.com.es/

divendres, 16 de novembre del 2012

CONFECCIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL

CONFECCIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL
Consejos sobre cómo crear un mapa conceptual. Diversos tipos de mapas conceptuales

Egipto. 1º ESO. Mapa conceptual de la unidad

Pulsar para navegar a través del mapa conceptual

Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico poderoso para organizar información, sintetizarla y presentarla. Puede servir para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.

¿Cómo se confecciona un mapa conceptual?

Siguiendo estos pasos:

1. Lee cuidadosamente el texto hasta entenderlo con claridad. En caso de contener palabras de difícil significado, habrás de consultarlas en el diccionario y comprobar qué función desempeñan en su contexto.

2. Localiza y subraya las ideas o términos más importantes (palabras clave) con las que elaborarás el mapa.

3. Determina la jerarquización (subordinación) de esas palabras.

4. Establece las relaciones que existen entre ellas.

5. Utiliza correctamente una simbología gráfica (rectángulos, polígonos, óvalos, etc.).

Elementos con los que se construye el mapa

1. Ideas o conceptos

Cada una de ellas se presenta escribiéndola encerrada en un óvalo, rectángulo u otra figura geométrica.

2. Conectores

La conexión o relación entre dos ideas se representa por medio de una línea inclinada, vertical u horizontal llamada conector o línea ramal que une ambas ideas.

Procedimiento para construirlo

Primero
Lee un texto e identifica en él las palabras que expresen las ideas principales o palabras clave. No se trata de incluir mucha información en el mapa, sino la más relevante.
Segundo
Cuando hayas concluido con lo anterior, subraya las palabras que identificaste; asegúrate de que ciertamente se trata de lo más importante y que nada sobre o falte.
Tercero

Identifica el tema o asunto general y escríbelo en la parte superior del mapa conceptual, encerrado en un óvalo o rectángulo.
Cuarto
Identifica las ideas que constituyen los subtemas ¿qué dice el texto del tema o asunto principal? Escríbelos en el segundo nivel, también encerrados en óvalos o rectángulos.
Quinto
Traza las conexiones correspondientes entre el tema principal y los diferentes subtemas.
Sexto
En el tercer nivel coloca los aspectos específicos de cada idea o subtema, encerrados en óvalos o rectángulos.

Las ramificaciones de otros niveles (cuarto, quinto, etc) las podrás incluir si consideras que poseen suficiente relevancia y aportan claridad.

Recomendaciones:

• Es conveniente revisar su mapa varias veces para comprobar si las conexiones están correctamente determinadas.

• Las ideas pueden ser correctamente representadas de maneras diferentes. De hecho, es poco usual que dos personas construyan mapas idénticos sobre un mismo particular; no existe un modelo único de mapa conceptual.

• Aunque tu mapa no sea igual que los de tus compañeros, aún habiéndo manejado la misma información, será correcto si comprende los aspectos más importantes y los expresa de manera jerarquizada y lógica.

• En cualquier caso, un mapa conceptual estará acertadamente confeccionado si posee significado para quien lo ha realizado y éste es capaz de transmitir correctamente a otros lo representado.

• De ser necesario, se repetirá cuantas veces sea preciso a fin de depurar posibles deficiencias.

Ejemplos de mapa conceptual:

Ejemplo 1. HORIZONTAL

Ejemplo 2. VERTICAL-DERECHA

Ejemplo 3. ALTERNADO

Ejemplo 4. CON CONECTORES DIRECTOS

dimecres, 14 de novembre del 2012

Religiones en Diálogo

Mirau aquesta animació del diàleg entre les religions.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1240

SER CRISTIANO HOY

Entretinguda animació damunt la idea de Ser cristià avui

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1241

Iglesia

Entretingut video damunt la iglesia continúa la obra de Dios

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1227

Vida als Monestirs

Los Monasterios

Un monasterio es un lugar donde habita uno o varios monjes. Originalmente un monasterio era la célula de un ermitaño o anacoreta. Los monasterios cristianos son también llamados abadías, (regidas por un abad) o prioratos, (regidos por un prior). La vida comunal de un monasterio se denomina cenobitismo, en contraposición con la vida anacorética de un ermitaño. La palabra “monasterio” también se utiliza para referirse a este tipo de comunidades de otras religiones.

La vida monástica para los cristianos empezó poco tiempo después de la muerte de Jesús. Los primeros cristianos compartían sus posesiones y llevaban una vida de entrega a Dios.

En el siglo III, san Antonio, un cristiano egipcio, reflexionó sobre las palabras de Jesús, Ve, vende todo lo que posees y dáselo a los pobres, y entonces él y sus seguidores abandonaron todas sus posesiones y marcharon al desierto de Egipto y Siria. De esta manera creían vivir más cerca de Cristo dedicándose a la oración y la contemplación.
Inicialmente vivieron solos, pero poco tiempo después decidieron unirse y habitar en cuevas o chozas construidas por ellos mismos, sencillas pero suficientes como para hacer su vida de oración en comunidad.
En el siglo VI san Benito creó una comunidad, los benedictinos, y estableció reglas de convivencia que luego sirvieron de base para otras congregaciones. Los seguidores de san Benito hacían tres promesas: abandonar todas sus posesiones personales (voto de pobreza), no mantener relaciones sexuales (voto de castidad), y seguir las reglas de la vida monástica obedeciendo al abad (voto de obediencia).
En la Edad Media, muchos de los monasterios también servían como granjas, casa de huéspedes, centros de aprendizaje y hasta como hospitales, siempre bajo las reglas benedictinas.
Más tarde aparecieron otras órdenes que establecieron reglas aún más rígidas, como los cartujos o los cistercienses.
Los monjes de esta última orden eran conocidos como monjes blancos, debido a que utilizaban hábitos de lana sin teñir. Esta congregación fue fundada en 1098. Construían sus monasterios bien alejados de las ciudades y allí cultivaban la tierra y criaban su propio ganado.
En Inglaterra se construyó, en 1131, la abadía cisterciense de Rievaulx, en Yorkshire, donde los monjes tenían prohibido hablar.
En la segunda década de siglo XIII se crearon dos nuevas órdenes: los franciscanos (1210), que se guiaban por las enseñanzas de san Francisco de Asís; y los dominicos (1216) seguidores de santo Domingo. Los franciscanos profesaban la pobreza y la ayuda a los semejantes, mientras que los dominicos combatían la herejía cátara. Ambos eran conocidos como “frailes“.
Tras la Reforma Protestante, muchos monjes abandonaron los monasterios para seguir la doctrina de Lutero. Luego, durante las guerras de religión, muchos monasterios fueron saqueados y destruidos.
Más tarde se crearon nuevas órdenes, como la Compañía de Jesús, cuyos miembros eran conocidos como jesuitas y dedicaban su vida a misionar y predicar por todo el mundo, especialmente en las nuevas tierras descubiertas al oeste de Europa, donde se fundaron muchos e importantes monasterios.
Video vida a un monestir: http://youtu.be/JT_rHfZYdFU